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为促进教师教学技能提高，确保课堂教学质量稳步提升，10月20日下午，基础教研部全体成员在501办公室开展教学文件内部检查。本次检查围绕教案书写、授课日志记录、作业布置与批阅、听课记录四方面内容展开。

在教案书写方面，整体情况很好，行兼教老师都能做到手写教案。在手写教案的过程中，全体教师都能做到认真书写，实时更新三维目标、适当补入思政的相关内容。在授课日志记录方面，教师们能够认真记录学生的课堂表现、回答问题次数与加分、出勤、作业上交情况等。在作业批改方面，全体教师都能做到认真批阅，适当给予评语鼓励，督促学生努力学习。

虽然教师教学文件整体情况较好，但是在检查过程中也有一些需要改进的地方。第一，教案要环节完整，不要缺项漏项，三维目标要从学生角度去书写；第二，授课日志的记录，要进一步详细到每节课的授课进度。

教学文件检查过后，姚波主任针对疫情期间网络课堂的授课做了小结并对接下来的教学工作做了相关安排。

“学高为师，身正为范”，作为教师，不止要对学生言传身教，更要在教育教学中不断超越和突破自我。在今后的时光中，基础教研部全体成员将继续秉承“行远自迩，登高自卑”“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念努力教学。