从2012年哈尔滨市创建文明城以来，我校响应市委、市政府的号召，在道里区文明办的指导下，按照市教育局统一部暑，全校广泛深入扎实地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下：
一、领导重视
多次指导，层层推动。
（一）市里领导重视
1、2014年6月6日市委宣传部副部长、市委讲师团团长孙永文，办公室主任申海涛到我校参加道里区未成年人思想道德基地揭牌仪式暨“学技能展风采圆梦想”汇报会。我校文明单位创建工作和创城工作进行检查指导。
2、2014年10月15日市委宣传部委托哈尔滨轻工业学校制作创城展板，宣传文明城市。
3、实地踏查
2014年10月23日市委宣传部三处赵处长到我校指导创城工作，提出宝贵指导性意见建立两榜（身边好人榜，善行义举榜）。
（二）道里区领导重视帮助学校确立创建全国文明单位目标并对创城工作进行检查指导。
道里区文明办的同志通过召开会议、下发文件、实地踏查、省文明单位标兵qq群等方式指导工作。
1、 2013年4月27日通知哈轻校上报道里区《创城工作人员登记表》，汇总表，确定工作人员，以便开展工作。
2、2013年5月8日--7月9日下发道里区创城工作指导手册、哈尔滨市创建全国文明城市知识100题，创城讲稿ppt,创城规定宣传口号。
3、2013年6月3日区委宣传部、文明办领导到学校踏查时看到我校软硬件情况，帮助学校确立创建全国文明单位目标并加以指导。
4、2013年6月10日为我校道里区学雷锋志愿服务站（队）、哈尔滨市学雷锋志愿者服务点发牌。
5、2014年3月13日召开创建省级精神文明单位先进集体工作部署会议，用以会代训的形式宣传创建文明单位和创城工作。任书记、耿爽参加。
6、2014年5月23日区文明办主任孙悦春、史文欣、郭晓石来我校检查指导未成年人思想道德基地工作。
7、2014年6月6日道里区区委常委、宣传部部长勾庆杰，文明办主任孙悦春、郭晓石到我校参加道里区未成年人思想道德基地揭牌仪式。
8、2014年6月13日召开创城推进会，副校长贺国祥参加。
9、2014年11月10日下发《关于文明单位承担创城工作任务通知》，《哈尔滨市文明单位承担的创城工作任务》，《全国文明单位测评体系》，2014年哈尔滨市创建全国文明城市测评调查问卷。
10、2014年11月20日下发创城小贴士。
11、迎接中央检查前来学校指导。
（三）市教育局领导重视
1、多次下发文件指导创城工作
2012年8月29日中共哈尔滨市教育局委员会关于哈尔滨市教育系统创建全国文明城市加强诚信体系建设工作的通知（要求3年完成)
2014年4月28日关于做好创建全国文明城市公益广告的通知市“讲文明树新风”公益广告的通知
2014年8月11日哈尔滨市教育局职成处关于进一步做好创建哈尔滨市文明城市工作的通知
2014年8月11日关于印发中共哈尔滨市教育局委员会2014年创建全国文明城市工作实施方案的通知
中共哈尔滨市教育局委员会2014年创建全国文明城市工作实施方案
哈尔滨市教育局创建全国文明城市工作推进组任务分解
2014年 9月27日哈尔滨市教育局转发关于开展“三进三创”（省工商局、省精神文明建设办公室、省食品药品监督管理局、省机关事务局、省教育厅、省消协在全省联合开展文明餐桌进餐饮店、进学校餐厅、进党政机关和企业食堂、创文明餐桌示范店、创文明餐桌示范学校、创文明餐桌示范食堂的“三进三创”活动）活动实施方案的通知
2014年9月27日哈尔滨市教育局转发市防烟办创建文明城市加强防烟执法促进无烟场所建设工作实施方案的通知
2014年10月9日关于开展创建全国文明城市工作专项督导的通知
2014年10月9日关于开展未成年人思想道德建设测评工作专项督导的通知
2014年10月21日于做好“图说我们的价值观”公益广告宣传工作的通知
2014年10月29日关于在全市设立善行义举榜和身边好人榜的通知
2014年11月3日关于在全市中小学生中开展“亲情1+6共创文明城”主题实践活动的通知
2014年11月10日关于进一步扩大全市创城工作宣传教育覆盖面的通知
2、多次召开会议布署创城工作
2014年8月11日，职成处在局110会议室部署创城工作。
2014年11月14日，职成处在局三楼会议室部署创城工作。闫书记、石秀丽、陈琳静、阚处长主席台就做。校长、具体工作人员参会。
2014年11月20日，召开副校长会议，落实创城工作。贺校长参会。
3、多次来校指导工作
2014年6月6日市教育局党委副书记闫生，市教育局副局长牛佳斌，市教育局党群工作部部长李永钧，市教育局德育办主任石秀丽，职称处处长阚凯，对我校教育教学和学生德育工作多次指导。
2014年10月10日人事处房、赵副处长到我校检查指导创城工作。
2014年10月23日党群工作部陈琳静副部长，
(四）我校领导高度重视
自创城以来，我校领导高度重视此项工作，上级每次会议、每次下发文件，每次实地踏查后的指示，我们都真正贯彻并举全校之力，高标准，严落实在上级领导的重视下，在全体职工的努力下，我校的创城工作取得了一点成绩：
三、具体做法
（一）统一思想，加强领导，助力创城攻坚战
1、市教育局召开创城工作会议后，学校立即召开党委会议专门安排部署此项工作，认真学习市教育局下发的《哈尔滨市教育局2014年创建全国文明城市工作实施方案》，制定了《哈尔滨轻工业学校创建全国文明城市工作实施方案》。成立了以党委书记任鹏来、校长阮培毅为组长，贺国祥（党委副书记、常务副校长）为副组长：刘春清、 吴世文、袁钢、刘玉霞为成员的创城工作领导小组，并下设创城工作办公室,由副校长贺国祥任组长，立即开展工作。随后召开了学校中层干部会议，把创城工作45项测评任务和150项未测工作任务，进行了详细分解，进一步明确了任务、目标和要求，要求各负责人自领任务,分头实施，确保创城工作顺利进行。
国庆节后,我校再次召开创城工作小组会议，对我校创成工作进行再部署、再落实。根据市局的安排和要求，就创城14项工作，12项未测工作进行了逐条梳理对照，制定《哈轻校创建全国文明城市工作目标任务责任书》，将工作任务分解到8个部门，责任落实到人，对工作质量和完成时间提出了明确具体的要求，确保按时、保质、高效完成创城工作。
2、多次部署创城工作，加大宣传力度，知晓率，满意率100%。近两年学校投资40余万元加强校园文化建设，利用校园广播站、板报、宣传栏、等形式，广泛宣传创建文明城市学校宣传栏、大屏幕、校园网、8个楼宣传版、班级墙报均把培育和践行社会主义核心价值观作为宣传内容。我校设计制作42张展板，并制作路灯杆4个，草坪温馨提示20个，创建全国文明单位公示板2个。3条横幅、大屏幕循环滚动播放社会主义核心价值观，校园网宣传社会主义核心价值观，八个单体楼墙壁上、每个教室墙壁上都有社会主义核心价值观的宣传板，组织学生制作手抄报，全校运动会闭幕式组织上千学生同声背诵社会主义核心价值观。校园里制作身边好人榜，善行义举榜，校园围墙外制作21张社会主义核心价值观展板。创城气氛浓厚。
3、配合市教育局、道里区文明办工作。上报材料2012--2014年共计10多次。
（二）因地制宜，突出重点，有序推动创城各项工作
今年校党委决定争创全国文明单位，学校把创城和创建文明单位相结合两手抓，并把培育和践行社会主义核心价值观融入创城和文明单位创建活动之中，以文明单位“六个一”为载体开展创建活动。
1、制定创建全国文明单位规划，把培育和践行社会主义核心价值观作为制定创建规划的目标。
2、“一堂”，建好用好道德讲堂。我校按照文明单位创建要求，结合实际，建立道德讲堂。本年度道德讲堂共开设18堂课，主要有：职业道德师德篇，学习雷锋、爱岗敬业 、真诚育魂、真理传人“奉献是最美的语言”、“红烛泪”；
家庭美德孝老爱亲篇，“孝老爱亲·传承美德”；个人品德篇 争做美德少年为主题 “求知求新、向上向善”； 宏扬传统文化篇“弟子规引领校园文化”、“少年中国说 ”； 爱国、理想篇“我的中国梦”；讲学习篇“加强学习型组织建设”
讲信仰、讲党课篇 培养共产主义信仰 “党课”。
3、“一队”，建立学雷锋志愿服务队。我校“学雷锋志愿服务队”分教工和学生两部分。我们牢记志愿学雷锋志愿服务精神，今年服务队做的工作主要是：“学习雷锋精神” ,开展学雷锋月，办手抄报；慰问哈尔滨市残疾人托养就业培训指导中心残疾儿童；参加社区劳动；扶弱士、献爱心 ；交通协管；参加学校义务劳动；“亲近自然、关爱地球”；爱心大集。特别是我校军英班学生在中央大街等多地协管交通，成为当地一道亮丽的风景线，被媒体记者在哈报宣传。
4、“一餐桌”，开展文明餐桌行动。学校党办、团委联合发出光盘行动倡议，在学校食堂门口设“积极参与创建文明餐桌活动”标语，在室内张贴勤俭节约、文明用餐宣传画，在每张餐桌摆设宣传提示牌，服务人员适时进行温馨提示，建成“文明餐桌示范食堂”。
5、“一点”，建立共建联建示范点。我校与武警边防总队，与哈尔滨市残疾人托养就业指导中心，与群力街道办事处远大社区、康泰家园社区建立共建联建点，与帮扶对象定期开展共建联建活动，帮助解决实际困难，共同推动文明城市创建。我校为退役士兵开设气修班，培训155人。学雷锋活动月到哈尔滨市残疾人托养中心慰问残疾儿童。为共建社区免费制作社会主义核心价值观展板、宣传画125张。到社区参加劳动。帮助社区制定、宣传市民文明守则等文明规范，加强公民意识教育。校园开放日请家长和社区居民到学校参观。
6、“一传播” 就是建立网络文明传播志愿服务小组。
我校设有腾讯、新浪和新华微博，新浪和新华博客。按照创建文明单位的要求，围绕中央、省、市文明办开展主题活动，经常撰写和转发重要稿件，每月每个微博至少完成20条内容，每个博客要有6篇内容，截止2014年10月，我校共完成微博600条，博客60篇。全校有137人为谢尚威等道德模范投票。
7、建立和规范有社会主义核心价值观的礼仪制度，每周一开展升国旗仪式，学校开展了“我们的节日”活动，端午节组织学生踏青,清明组织教工和学生到烈士陵园祭扫,七一组织新党员宣誓,七七卢沟桥事变纪念日 ，九一八在大屏幕宣传，八一给军转教工发慰问短信, 中秋组织老生迎新生中秋晚会，教师节组织全校教工表彰奖励大会，组织离退休的同志茶话会并参观新校园，春节到老干部和困难职工家慰问等。利用纪念日、祭典日、民族传统节日等，开展有教育意义的纪念活动。
8、建立诚信制度。用德育课、升旗仪式、网络等形式宣传诚信理念，使诚信深入人心。
9、全校教工每年为慈善捐款，扶弱势，献爱心，为退休死亡职工王海涵之子王天赋找家。
（三）加强未成年思想道德建设
1、夯实基础，确保未成年人思想道德建设工作高效实施。不断加强师德建设，努力塑造教师党员先进形象，争当人民满意的教师和教育工作者。引导教师党员，始终牢记人民教师的神圣职责，工作中少一些个人考量，多一些为公的情怀。把个人的成长进步同学校的发展紧密联系在一起，并在学校的建设、改革、发展的实践过程中履行好自己的光荣职责。坚持立德树人，以人为本，尊重、关心、爱护每一个学生，对学生既要严格要求，耐心引导，又要因材施教，循循善诱，诲人不倦。引导广大教师要爱岗敬业，认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。教育广大教师在注重言教的同时更要注重身教，要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。对行政岗位上的党员，引导其积极投身到学校各项工作中去，认真履行服务承诺，切实把心思集中在“真干事”上，把行动用在“多干事”上，把目标放在“干成事”上，努力提高服务质量，全身心地为教育教学服好务。
同时，加大对教职员工的培养培训，在时间紧、任务重、经费有限的情况下，每年都下大力气派教师走出去参加各级各类培训，收到了良好的效果。我们还以构建学习型团队为抓手，着力加强教师队伍建设。每学期举行一次班主任培训班，每周召开一次班主任例会，已经形成制度。通过培训班，组织班主任学习、交流班级工作经验的同时，也进行教师职业道德的培训，遵循以品质带动品质，以行动带动行动的原则，培养教师不仅要“学为人师”，更要“行为世范”，积极发挥教师的表率作用。学生干部队伍是学生管理工作中一支不可或缺的力量。近年来，我们加强了对学生干部的管理和培养。通过周例会、培训夏令营，使学生干部从业务能力和自身素质上都得到了提高。学生教育、管理队伍素质的提高，为搞好我校未成年人思想道德建设工作提供了人才保障。
2、多策并举，为经济社会发展培养高素质技能型人才
一是引传统文化入课堂。把经典国学《弟子规》引入课堂，已经经过了三年的时间了，并已成为我校德育工作的一项固定内容，是我校的特色之一，并于2012年申报了中国教育学会科研规划重点课题“校园文明礼仪教育实验研究”中的《文明礼仪教育应用于班级管理中的实践研究》、《<弟子规>德育教学实验研究》两个子课题。以《弟子规》为主题的德育活动，如《弟子规》诵读比赛、班团会课比赛、硬笔书法比赛等已成为德育活动的常规内容。每天20分钟的晨读时间里面，保持了5分钟的弟子规专项学习；全体学生学唱《跪羊图》、《感恩歌》等系列歌曲；结合学生出现的际问题，对照弟子规举行主题班团会，并在全校范围内开展竞赛活动等，以多层面、多形式的活动为载体，寓教育于活动之中，受教于快乐之中，以活动促学习，以活动促行为的转变。三年的实践使学生们的情感和言行举止发生了很多变化，学校里打仗骂人、破坏公物的事情明显减少，群殴事件已经杜绝，取而代之的是问候的逐渐增多、歌声、书声逐渐增多。
二是礼仪教育为平台。一是把礼仪教育作为一门学生的必修课。讲授个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪、求职礼仪、公务礼仪等基本礼仪知识，并根据学生的特点编写了校本教材《中职生现代实用礼仪教程》，该书总结了多年中职教学经验，吸纳了校园中出现的典型案例，实践性、可操作性、目的性、针对性和趣味性都较强，为上好礼仪课提供了保障；二是定期举办校园文明礼仪大赛。每年组织一次，由学生结合身边的实例自编自演参赛节目，在创作、编排、演练的同时，使学得的知识得到内化，从而达到了自我教育的目的；三是成立学校礼仪队。由校团委负责在各专业学生中挑选，学生自愿参加。每周安排固定时间从理论到实操，从礼节到形体进行全面训练。礼仪队每周为全校师生进行一次礼仪展示，在学校举办和各类大型活动中提供礼仪服务，是书本礼仪知识的活化，也为其他学生提供了礼仪样板；四是开办礼仪特色班。在14级制药专业，开设了一个以礼仪模式管理的特色班级，这个班的学生除了和其他班级学生一样开设文化课、专业课以外，利用每天晚自习的时间，进行礼仪学习和训练，并把学习和训练的内容应用到日常的行为举止之中，同学之间有矛盾、有问题，要依照礼仪规范的要求来解决，虽然仅有一个多月的时间，但教育效果已初步显现。
三是军事化管理为引领。根据《意见》中 “从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为”的要求，我校从试点到逐步推开，对学生实行军事化管理。具体作法：一是制定制度。按照军队的管理模式，对学生作息、物品摆放、行为举止、作事程序都做出明确的规定。二是选择当过兵，了解军队的生活和管理有事业心和奉献精神，肯于付出，能24小时与学生同吃同住的老师担任班主任。三是营造氛围。为了使军事化管理班级更有军队气氛，我们把每个班级设置为一个连，每个寝室设置为班，每个学习组设置为排，班主任称连长。全部军事化管理班的学生都仿照军队着作训服，班级实行军人礼节。领导老师见到这个班级的学生都报以赞美，让学生有成就感、自豪感，为学生创造克服困难，增强信心，坚持训练的人文条件。
实行军事化管理，我们克服了很多困难。现在的学生大多是从来没吃过苦的独生子女，在军事化管理班高强度的训练下，体力和毅力都是严峻的考验。我们采取了学校和家庭相配合、鼓励和压力相结合的思想工作方式。在学生入学之前就和家长做好沟通，讲清这种管理模式对学生成长的有利因素，征得了家长的理解、支持与配合。对坚持不下来的学生耐心细致的做思想工作，对有进步的学生及时表扬，并根据不同的体质情况分组，设置递进的训练目标，保证每个学生都能通过。训练的口号就是“严格训练，严格要求”和“不丢弃，不放弃”。目前，军事化管理从试点到推开已经经历了4个年头，由一个教学班发展成了12个教学班，培养的学生深受企业的欢迎，同时也为学校的对立了品牌，吸引了生源。
四是有计划的开展主题德育活动。经过多年的探索和实践，我们根据学生的特点，在每个教育节点开展贴近学生、适应学生的德育活动，把社会主义核价值观的理念，转化成学生易于接受的方式，针对性的开展主题德育活动，开展“爱祖国、爱人民、爱劳动”的三爱教育。例如：新学年的第一个月是八月份，德育主题是：养成好习惯，收获好命运；针对新生开展了军训和入学教育。几年来军训质量逐年提高，齐步走、正步走、正分列式、斜分列式给人们展现的不仅是赏心阅目的表演，背后带来的是学习热情和课堂质量的提高。九月份结合学校秋季运动会，德育主题确定为：顽强拼博，永不止步；引导学生把体育精神引入到学习和生活中去。在秋季运动会上，不仅展示了学生的运动风采，更把德育内容融入其中，如13年的运动会上，全校学生场上场下千口一音齐声诵读《少年中国说》，14年的运动会上，全校学生齐声诵读社会主义核价值观（24字），弘扬了校园文化的正能量。十月结合国庆节是爱国主义主题：爱我中华，炫我风采。举办校园艺术节，内容有红歌合唱比赛；我的中国梦演讲；还有十字绣、版画、刻纸、手抄报、硬笔书法等多门类的艺术展示，使学生在展示技能的同时感受祖国的发展变化，树立民族自信心和自豪感。十一月份没有了节日放假，也逐渐不能进行户外活动了，是学生打架斗殴事件的高发期，所以我们设定了团结友爱的德育主题，名曰：做一滴永不干涸的水。一滴水如何才能永不干涸？只有汇入江河大海！一个人要能够融入集体之中，让自己有更强大的力量。团结友爱，学会共存。十二月结合12.9是理想信念教育主题：拥有信仰，展望未来，通过团校的学习培训，帮助学生了解党史、团史，引导学生树立共产主义信仰。学年下学期的第一个月是3月，德育活动以学雷锋主题：我奉献，我快乐。由校团委牵头组织学生为学校及社会清理了雪、慰问残疾人、参加社会交通协管等志愿者活动。让学生了解社会上还有那么多需要关心关注、需要帮助的人和事，也从中感受付出之后的幸福和快乐。4月份以立志为主题：我的人生我做主，布置开展了学生创业大赛。 5月份结合母亲节，是孝亲敬老的主题，我们把一年级学生的德育主题确定为：感谢您，我的爸爸妈妈！二年级的学生德育主题确定为:感谢您，我的母校！目的是让学生懂得感恩，回报培育自己的人。一年级的学生进行感恩孝亲节目展演，学生们自编自演，节目形式多样、内容丰富，扣人心弦，崔人泪下。给每个人的心灵都带来了震憾。二年级因为临近离校实习，开展的活动叫《记忆哈轻校》，通过对母校点点滴滴的回忆，感受老师们对学生的关怀和培育，回味同学之间的友谊，诉说对母校的眷恋之情。面对当前很多大学生不能正确面对挫折，发生了很多诸如杀人、投毒、自杀等现象，我们把6月份的德育主题确定为：在生命的列车上看风景。教育学生世间的喜怒哀乐尤如自然界的阴晴冷暖，都是人生的经历，顺境逆境都可以当做路过的风景，以平常心来对待，总结经验，汲取教训就足够了。每个月的德育主题，通过大型活动和每周一次的德育课贯彻实施，同时晨读、板报、每周一歌等德育活动版块也都相互配合，围绕德育主题来开展。这些活动主题是根据不同的时间特点，结合学生的德育培养目标设立的。主题鲜明，贴近学生，形式活泼，效果显著，形成了环环相扣的德育工作链。同时，积极开展阳光体育运动，让运动成为快乐。我校在坚持抓好早操、间操，体育课的同时，组织了足球比赛、篮球比赛、投篮争霸赛、广播操比赛拔河比赛等体育活动，推广全校性的广场舞及军体操、拉拉操等表演，使学生在快乐中运动，在运动中快乐。
（四）统筹兼顾，搞好结合，推动学校跨越式发展
1、与党建结合，促进学校跨越式发展
一是5月30日下午，经过反复酝酿和积极筹备的我校党员大会成功举行。我校有87名党员参加了大会。大会按照既定议程补选了学校委员会委员，通过了2014年学校党务工作要点，校长阮培毅以《“学高为师身正为范”，立足本岗，做好社会主义精神文明的建设者和传播者》为题，对学校争创全国文明单位工作进行了动员和部署。任书记从夯实基础，进一步加强班子自身建设；爱岗敬业，充分发挥好党员模范带头作用；注意团结，凝聚改革发展的正能量向全体党员同志提出了3点要求。
二是中心组学习社会主义核心价值观。
三是组织开展《中国共产党发展党员工作细则》专题培训会，就新《中国共产党发展党员工作细则》的颁布背景、重要意义、内容特点等对照之前试行的《细则》进行了对比分析，结合我校发展党员工作的实际情况，着重从发展党员十六字总要求、如何体现党要管党、从严治党、坚持把政治标准放在首位、发展党员程序、发展党员工作中的领导责任、工作纪律等方面进行了详细解读，23人参加培训。
四是组织在职党员到社区报到，参加社区活动，实现文化对接，文化共建。请共建单位康泰家园社区的党员群众到学校参加老生迎新生中秋晚会，教师节表彰奖励大会康泰家园社区合唱队为我校带来大合唱我的祖国、走向复兴。我校还多次派车支援道里区文明办对文明餐桌进行检查，对创城其他工作进行检查。
五是规范教师从教行为。为认真履行教师岗位职责，严格遵守职业道德，为人师表，切实承担起教书育人的使命，依据教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的规定》等文件要求，教师本人向校长作出，共有164名教师签订承诺书。
五是充分发挥工会职能，8月29日，经过反复酝酿，我校召开了工会二届三次会议，此次会议讨论通过了2013年校工会工作报告、校财务工作报告、工会财务工作报告。会议共收集代表提案31条，涉及学校教育教学、学生管理及教工福利等内容，经过大会主席团成员讨论立案30条，校长阮培毅在会上做了一一解答。会议期间，代表们讨论热烈，参政议政意识强烈，充分体现了学校管理的民主与和谐。
六是加强依法治校力度，多次邀请法制副校长来校为师生上法制安全教育课，认真做好学生假期普法教育工作。依照“学校放假、育人不止”的宗旨，每年的寒、暑假和“五一” 、“国庆”等放假前夕组织师生“带‘法’回家”，宣传法律法规常识。发放《致家长一封信》，要求家长假期加强对孩子的法制安全教育，确保学生校外安全。认真组织学生参加热爱祖国、热爱科学、热爱大自然等主题社会实践和有益身心健康的公益活动，自觉遵守社会公德，认真落实《中职学生守则》、《中职学生日常行为规范》相关要求。
2、与校园文化结合，促进学校跨越式发展
把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化，在学校营造了浓厚氛围。形成了行远自迩 登高自卑：校训；树德 勤奋 博学 思远：办学理念；立足龙江 服务国家 走向世界：办学目标；学知 学做 学共存：培养目标；服务 创新 务实 担当：领导作风；因材施教 德技双馨教师教风；学做结合 知行统一：学生学风；感恩 包容 奉献 创新：学校精神。
今年将社会主义核心价值观进课堂，进头脑、进教材，使社会主义核心价值观外化于行，内化于心。
社会主义核心价值观和传统文化交相辉映，成为中职学校的亮点。
3、与后示范校建设结合，充分发挥首批国家中等职业教育改革发展示范校的辐射引领作用。
作为首批国家中等职业教育改革发展示范校建设单位，哈尔滨轻工业学校领导班子高度重视与示范校建设结对学校的互助工作，从多方面给予指导，积极发挥引领示范作用。先后接待省级示范校建设单位哈尔滨市卫生学校，黑龙江农垦机械化示范校，结对单位哈二职，黑龙江省牡丹江市职教中心，黑龙江省商务学校等6个单位来我校参观交流。哈轻校远赴黑龙江农垦机械化学校指导示范校建设工作。
三、取得的成绩
创城，对学校各项工作起到了推动作用，提振了士气，提升了学校的知名度。
自创成以来我校取得的荣誉：国家中职发展改革示范校、国家级德育特色学校、省依法治校示范校、省群众满意学校、省师德先进单位、省教育先进集体，市教育局先进基层党组织，市教育系统先进集体标兵、市教育系统“三育人”工作先进集体、市教育局德育工作先进集体、市教育局师德先进集体、先进工会、优秀共青团组织等一系列荣誉称号。
2002年被评为省级文明单位标兵，2006年、2010年先后两次通过复评，巩固了省级文明单位标兵建设成果，目前我校正在积极争创国家级文明单位。
下一步，对照《哈尔滨市教育局2014年创建全国文明城市工作实施方案》继续查缺补漏，学校将根据市教育局的安排做好迎检工作，为我市创城工作助力加油。
